Das ist unser Schwerpunkt
Vom Scheitern zum Gelingen: Pädagogik als Beziehungsarbeit, in der Fehler und Scheitern als Chancen für Reflexion, Lernen und Entwicklung verstanden werden.
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Bevor es losgeht
Guter Unterricht beginnt mit Interesse und einer offenen Haltung. Erst wahrnehmen und zuhören, dann handeln: Denn Pädagogik ist vor allem Begegnung.
Zur Kontroverse des späteren Schulbeginns
Späterer Schulbeginn kann Jugendlichen zu mehr Schlaf verhelfen. Doch Schlafgesundheit hängt auch von Medienkonsum, Bewegung, Ernährung, Tageslicht und Pausen ab. Nachhaltige Lösungen berücksichtigen deshalb den gesamten Tagesrhythmus.
Immer sind es die Menschen
Jedes Kind bringt seinen eigenen „Stern“ mit. Der Beitrag lädt dazu ein, Pädagogik als Beziehungsarbeit zu verstehen und Kinder auf ihrem individuellen Entwicklungsweg achtsam zu begleiten.