Sich selbst und andere führen lernen
Was geschieht, wenn eine Klasse eine Woche lang gemeinsam tanzt? Sie begegnet sich neu. Gewohnte Rollen verlieren an Bedeutung. Aus Unsicherheit wird Haltung, aus Nebeneinander ein Miteinander.
Schwerpunkte7
Schau Dir die neuesten Artikel an
Das ist unser Schwerpunkt:
Von der Richtungssuche des Jugendlichen
Das ist unser Schwerpunkt
Atelierschule Zürich und die FOS Mittelschule in Muttenz stellen ihre SOL-Konzept vor.
Alltag an der FOS Mittelschule in Muttenz
Essensreste im Lernatelier, brennendes Licht im Flur, Kaugummi am Tischbein: Selbstorganisiert lernen ist herausfordernd.
Navigieren statt reproduzieren
Schule ist lehrpersonenzentriert, auch auf Schulstufen, wo manche schon über 18 sind. Verpassen wir loszulassen?
Rolle der Lehrperson: Ich kenne die Zukunft nicht.
Im selbstorganisierten Lernen weiss ich nicht, welche Fragen ich beantworten und welche Probleme ich lösen soll.